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Scienze dell'educazione

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    Storie sepolte nella storia
    La vita derelitta dell'infanzia migrante tra inchieste, narrativa e autobiografie (1861-1914)

    Autore:  Michela Baldini

    Collana:  Scienze dell'educazione (222)

    Il volume analizza in ottica storico-pedagogica la vita dei bambini e delle bambine migranti tra l’Unità d’Italia e la Grande Guerra, quegli adulti in miniatura, come venivano ancora al tempo considerati, troppo piccoli per poter compiere delle scelte, ma ...


    La formazione degli insegnanti neoassunti
    Modelli, strumenti, esperienze

    A cura di  Gianfranco Bandini, Raffaella Biagioli, Maria Ranieri

    Collana:  pedagogicamente e didatticamente (9)

    Il Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell’Università degli Studi di Firenze e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana hanno ideato e sperimentato da diversi anni, all’interno di un accordo quadro, uno ...


    «Nel bosco...»
    Crescere bambini ed educatori in ospedale

    Autore:  Rossella Caso

    Collana:  Scienze dell'educazione (220)

    Chi è il bambino? In particolare, chi è il bambino ospedalizzato? A partire da un ragionamento sull’etimologia della parola – che rimanda, nello specifico, all’idea di essere piccolo, che non parla; di creatura marginale e più vicina al ...


    Servizi per l'infanzia 0-6
    Principi pedagogici e prospettive educative di un sistema in divenire

    Autore:  Alessandra Altamura

    Collana:  Scienze dell'educazione (221)

    I servizi educativi per l’infanzia hanno assunto un ruolo centrale nel quadro delle politiche europee; politiche che hanno avuto un riverbero anche a livello nazionale e che hanno dato rilievo alla necessità di dare radici a un unico sistema di servizi, volto ad ...


    Osservare i processi educativi
    Strumenti, contesti ed esperienze per comprendere

    Autore:  Roberto Travaglini

    Collana:  Ricerca educativa e innovazione pedagogica (1)

    Il testo affronta il tema dei processi osservativi in campo educativo nelle sue plurali sfaccettature strumentali, esperienziali e formative, complessificandone, ove possibile, le manifestazioni teoretiche e operative, e il suo eventuale intrecciarsi con ...


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