Collana diretta da
Luca Mori (Filosofo e formatore, Università di Pisa)

Advisory Committee / Comitato scientifico
Giuliana Beretta (Consigliere delegato di Record S.p.A., Bonate Sotto, BG), Simone Casiraghi (Giornalista economico), Gianluca Cepollaro (TSM - Trentino School of Management, direttore di STEP - Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio), Ciro Conversano (Psicologia dinamica, Università di Pisa), Marco D’Angelo (General Manager Fondazione per la scuola italiana, specializzando in Analisi Biografica - ABOF), Ludovica Fiaschi (Direttrice Relazioni Istituzionali, Baker Hughes-Nuovo Pignone, Presidente ITS Prime e Direttrice ACSI e BiG Academy), Roberta Lanfredini (Filosofia teoretica, Università di Firenze), Salvatore Lazzara (Dirigente Agenzia delle Entrate, formatore), Beatrice Magni (Filosofia politica e etica pubblica, Università di Milano), Andrea Paci (Strategia d’impresa e Corporate governance, Università di Firenze), Lucio Scognamiglio (Presidente Eurosportello Confesercenti, Firenze), Ilaria Vaglini (Filosofa e pedagogista, Università di Pisa e Università di Padova), Giuseppe Varchetta (Psicosocioanalista, formatore e consulente direzionale)

I contesti lavorativi cambiano rapidamente e spesso in modi difficili da anticipare. Le trasformazioni non riguardano soltanto le tecnologie e i mercati, ma coinvolgono sistemi complessi di relazioni, variabili ambientali e dinamiche sociopolitiche. In questo scenario aggiornare le competenze tecniche è indispensabile, ma non basta: diventa cruciale sviluppare anche le soft skills, competenze trasversali fondamentali per la collaborazione e la creatività di gruppo, per il buon esercizio della leadership, per la gestione dei conflitti e per l’apprendimento continuo.

Come ha osservato un lavoratore di un’azienda metalmeccanica durante un percorso formativo: «Fare funzionare bene le macchine è necessario, ma è altrettanto necessario fare “funzionare” bene insieme le persone»: cosa più difficile della prima, che spesso viene data per scontata. Oggi sappiamo che le soft skills incidono concretamente sui risultati organizzativi: tuttavia, molte aziende faticano ancora a capire come allenarle, come integrarne lo sviluppo nella cultura d’impresa e come valutare l’efficacia della formazione ad esse dedicata.

La collana Soft skills in azienda con filosofia nasce per rispondere a questi bisogni, evidenziando la centralità che la filosofia può avere come via per pensare il fare: a tal fine propone libri agili, accessibili e aggiornati, che uniscono teoria e pratica, concetti chiave per leggere la realtà e proposte operative per migliorare concretamente il modo di lavorare insieme.