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Graphos 2/2025
Collana: Graphos. Rivista Internazionale di Pedagogia e didattica della scrittura (8)
Le profonde trasformazioni culturali e tecnologiche della società contemporanea condizionano inevitabilmente il processo d’insegnamento- apprendimento della scrittura manuale, inducendo l’esperto del gesto scrittorio a fare i conti con un rinnovato dibattito scientifico e ... |
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Graphos 1/2025
Collana: Graphos. Rivista Internazionale di Pedagogia e didattica della scrittura (7)
Scrittura e nuovi linguaggi I nuovi linguaggi digitali hanno introdotto forme di comunicazione e interazione che hanno comportato un ampliamento del concetto di scrittura convenzionalmente inteso. Uno dei primi effetti è stata la democratizzazione della scrittura: accedendo ... |
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Collana: Graphos. Rivista Internazionale di Pedagogia e didattica della scrittura (6)
L’intelligenza artificiale (IA) è generalmente ritenuta una branca dell’ingegneria che ha per obiettivo la realizzazione di macchine intelligenti, concepite per lavorare, reagire e comprendere il linguaggio, esattamente come fanno gli uomini. Oggi le macchine dotate di IA ... |
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Collana: Graphos. Rivista Internazionale di Pedagogia e didattica della scrittura (5)
L’adesione a quanto le attuali neuroscienze sostengono a favore dell’unità mente-corpo induce immancabilmente a ritenere che la regolazione dei processi vitali abbia una stretta attinenza con il modularsi e l’esprimersi delle istanze motivazionali, emozionali e ... |
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Graphos 2/2023
Collana: Graphos. Rivista Internazionale di Pedagogia e didattica della scrittura (4)
Questo numero di Graphos presenta studi e riflessioni sugli attuali sviluppi della pedagogia, della didattica e dei problemi dell’apprendimento della scrittura, anche in funzione della produzione di testi, a partire dai linguaggi plurimi della scrittura (a mano o narrativa che sia), ... |
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