Psicologia, Psicanalisi, Psichiatria

Oltre le barriere della mente
Capire, sentire, interagire
Autore:  Orlando Quaglierini

Collana:  fuori collana (0)

Il 4 agosto del 2013 ricorreranno esattamente trentasei anni dalla emanazione della legge 517 del 1977. Quella legge segnò l’inizio dell’inserimento dei disabili nelle scuole comuni. Da allora molti passi avanti sono stati compiuti in ambito scolastico e non solo, e si può ben affermare che la ...

Stereotipie e arte di vivere
Autore:  Stefania Guerra Lisi, Pier Giorgio Curti

Collana:  Oltre la disabilità (5)

Dall'analisi delle stereotipie, cioè di quei comportamenti ritenuti dall'ambito psico-medico insensati, che si manifestano con frequenza in soggetti disabili e psicotici, gli autori, partendo da punti di vista differenti ma convergenti, sviluppano una riflessione sull'essere umano e ...

Paradigmi in psicoanalisi
Un modello integrato
Autore:  Marco Bacciagaluppi

Collana:  Associazione Centro Studi e Ricerche sulla Psiche Silvano Arieti (6)

Questo libro si propone di rendere esplicite le teorie scientifiche, qui chiamate paradigmi, che l'autore ha trovato utili in psicoanalisi. Egli elenca nove paradigmi: la genetica, la neurobiologia, la teoria dell'attaccamento, la ricerca infantile, il trauma, il modello relazionale, il sistema ...

Il disturbo da deficit di attenzione con iperattività
Strumenti per la diagnosi, l'intervento e l'integrazione scolastica
Autore:  Saverio Fontani

Collana:  Scienze dell'educazione (126)

Il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività (DDAI) rappresenta una delle sindromi infantili maggiormente studiate, probabilmente a causa della sua elevata diffusione nella popolazione infantile. Nel panorama nazionale, nonostante la presenza di numerosi validi contributi rivolti al ...

Lo psicologo a scuola
Il sostegno psicologico nelle scuole della zona empolese
Autore:  Enzo Catarsi

Collana:  Il processo formativo (1)

Negli ultimi anni è andata sempre più diffondendosi la richiesta dello psicologo scolastico, quasi sempre con l'intento prioritario di dare risposta a difficoltà relazionali e di motivazione allo studio oggi sempre più presenti all'interno della scuola non solo italiana. Tale fenomeno è stato ...