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Arte e Architettura

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    Descrizione delle Chiese, Monasteri, et Oratori della Città di Pisa
    Autore:  Paolo Tronci
    A cura di  Stefano Bruni

    Collana:  fuori collana (0)

    Bello, importante, necessario.

    In occasione del novecentesimo anno della consacrazione del Duomo di Pisa e della chiusura dell'anno giubilare in settembre, le Edizioni ETS hanno lavorato alla realizzazione della ristampa anastatica di uno dei più importanti documenti ...


    Architetture al cubo
    Edizione 2016

    A cura di  Luca Montuori

    Collana:  fuori collana (0)

    Architetture al Cubo giunge al terzo volume della collana con un numero interamente dedicato alle opere del periodo Moderno in Italia visitate nell’edizione 2016. Ad eccezione della Biennale di Venezia, i contributi raccolti ripropongono alcune significative opere della straordinaria ...


    #pisastreetart
    Catalogo e guida alla visita delle opere. Artwork catalogue and touring guide

    A cura di  Gian Guido Maria Grassi, Roberto Pasqualetti
    Tradotto da  Beverley Lewis

    Collana:  fuori collana (0)

    L’obiettivo fondamentale che ci siamo posti con questa pubblicazione è quello di catalogare le opere murali realizzate a Pisa dal 1989 a oggi.

    Queste opere costituiscono un patrimonio di arte pubblica cospicuo e prezioso, ma spesso ancora sconosciuto anche agli addetti ...


    Novecentocinquant’anni, ma non li dimostra
    Passeggiata nella storia, nellarte e umanit varia della Cattedrale di Pisa

    Autore:  Francesco Capecchi

    Collana:  fuori collana (0)

     “Perché? Perché è nato questo petit pamphlet che non può essere definito che come tale, in quanto non lo si può certo considerare né una forbita dissertazione, né una monografia, né una ricerca sul tema dei primi ...


    Architetture Pisane 32-33
    Scuole

    A cura di  Roberto Pasqualetti

    Collana:  Architetture Pisane (32)

    Il sistema tradizionale di scolarizzazione è stato ampiamente superato da sistemi di apprendimento personalizzati, che prevedono il coinvolgimento attivo dello studente. Da ciò la necessità di ridefinire anche le caratteristiche morfologiche degli edifici scolastici, con ...


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