A novel that didn’t sell
An introduction to literary OSINT
Autore:  Paolo Caponi

Collana:  anglica (10)

“Who’d invent a job like that?” Condor asks aloud halfway through his via crucis. This book traces a history of OSINT in its literary dimension, i.e. of the practice of Open Source Intelligence as applied to literary and fictional products. As Condor admits, his job seems ...

Nella scuola classica bisogna formare la mente
Il Liceo Galilei di Pisa (1853-2017)
Autore:  Stefano Sodi

Collana:  fuori collana (0)

L’instabilità del quesito
La domanda nel fare artistico: cinque anni di ricerca Milano, Firenze, Gent
A cura di  Gabriele Manca

Collana:  Quaderni del Conservatorio «Giuseppe Verdi» di Milano (9)

L’idea stessa di ricerca muove sempre l’artista, che dovrebbe percepirsi, appunto, come ricercatore. Questa raccolta di articoli dei partecipanti al WARM (Workshop di ricerca artistica in musica), condotto da alcuni anni dai conservatori di Milano e Firenze e dall’Orpheus ...

Formare gli insegnanti di Scuola secondaria nei contesti scolastici multiculturali
Azione FAMI per l’integrazione
Autore:  Raffaella Biagioli, Maria Grazia Proli

Collana:   (0)

Il volume è frutto della ricerca svolta presso il Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia dell’Università degli Studi di Firenze, nell’ambito delle attività di formazione previste dal progetto PROG-740 “Piano ...

Il Palazzo dell’Arcivescovado
Autore:  AA.VV.
A cura di  Cristina Cagianelli

Collana:  Abitare la storia. I palazzi di Pisa e del suo territorio (1)

Certamente uno dei luoghi più importanti della città, sia per il suo ruolo politico e religioso, sia per il suo significato artistico e culturale, il Palazzo Arcivescovile domina da oltre mille anni il panorama urbanistico e architettonico di Pisa in un intimo e fisico rapporto ...