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    Adolescenti, relazione d’aiuto, integrazione degli interventi
    Materiale di formazione per operatori sociali e scolastici in contesti di marginalità

    Autore:  AA.VV
    A cura di  Paolo Orefice, Silvia Guetta

    Collana:  Scienze dell'educazione (53)

    Essere nella società complessa non è una teoria, ma una realtà che sperimentiamo ogni giorno: sono ridotti, se non annullati i fattori dell’integrazione sociale e culturale propri delle esperienze comunitarie, sostituiti dall’atomizzazione delle funzioni e dei ruoli sociali e dall’estraneità ...


    Dal libro allo schermo
    Sulle traduzioni intersemiotiche dal testo verbale al cinema

    Autore:  Romana Rutelli

    Collana:  La Piazza Universale (1)

    Questo libro offre un articolato ventaglio di studi su testi filmici variamente tratti dalla narrativa o altro, considerati in rapporto ai loro diversi testi-fonte. Di tali trasposizioni dalla parola al sincretismo espressivo proprio del cinema – studiate sulla base delle teorie semiotiche sul ...


    Il pleure dans mon coeur. Testo di Paul Verlaine
    Per voce e pianoforte

    Autore:  Marta Nervi
    A cura di  Giulia Perni

    Collana:  fuori collana (0)

    Una domenica dello scorso gennaio Alessandro Panajia ed io prendemmo il treno per Roma. Là ci aspettava Milena Vukotic, con la sua dolcezza e ospitalità. Nelle sei ore che trascorremmo insieme lei parlò con tanto amore di due donne, Gemma Luziani e Marta Nervi, sua nonna ...


    ilcontesto 1-2003
    Autore:  AA.VV

    Collana:  ilcontesto. rivista di analisi critica culturale sociale politica (1)

    Una rivista di studenti della Scuola Normale Superiore e della Scuola S. Anna di Pisa per l’analisi critica della cultura e società contemporanee con uno sguardo attento alle dinamiche dell’unificazione europea. Il numero uno, ideato ed elaborato principalmente nell’incalzare degli eventi ...


    Educare le menti
    Prospettive formative e indirizzi didattici nei testi scolastici

    Autore:  Roberta Piazza

    Collana:  Scienze dell'educazione (44)

    L’esigenza di promuovere un’attenzione mirata all’impiego didattico del libro di testo connota questo volume, il cui percorso si snoda attraverso due momenti fondamentali: la riflessione preliminare su alcuni temi basilari relativi alle diverse articolazioni delle scienze cognitive attuali – ...


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