Soggetti in formazione
Percorsi teorici e metodologici all’autoapprendimento
Autore:  Federica Baldi

Collana:  Scienze dell'educazione (49)

In che modo possiamo autoformarci e come possiamo far sì che gli altri lo apprendano sono le due questioni fondamentali affrontate in questo volume. L’autoformazione come idea ha una sua storia che risale alle origini del pensiero pedagogico. Nel volume, pur facendo tesoro delle acquisizioni ...

Per una comunicazione empatica
La conversazione nella formazione familiare
Autore:  Vanna Boffo

Collana:  Scienze dell'educazione (64)

Il volume presenta un’indagine teorico-critica attorno al tema della conversazione proponendo una riflessione che, a partire da una rivisitazione storico/filosofica della conversazione, si attesta sul suo uso educativo/formativo in una società occidentale sempre più ...

Realismo semantico e intersoggettività
Autore:  Leonardo Di Carlo

Collana:  Filosofia (73)

Realismo semantico è la posizione epistemologica qui proposta dopo un percorso storicamente stratificato attraverso le principali tappe della filosofia moderna. L’intento è quello di recuperare, mediante suggestioni concettuali tratte dalla filosofia contemporanea, specificamente dall’area ...

Musica e fiaba
Riflessioni, percorsi e proposte didattiche - solo eBook -
Autore:  Paola Lenzi

Collana:  Musica e Didattica (2)

Cartaceo non disponibile

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Anteprime alla pagina: http://www.edizioniets.com/anteprime/88-467-1019-3_Lenzi Il volume nasce dalla convinzione che il binomio musica e fiaba costituisca una coppia formidabile: ...

Laurence Sterne: Cock and Bull Stories
Four Studies
Autore:  Luigi Cazzato

Collana:  fuori collana (0)

In December 1759 The Life and Opinions of Tristram Shandy, Gentleman was published. In the space of a few hectic weeks the course of a man’s life and the course of literary history were changed. This book is a reading of Laurence Sterne’s three works – A Political Romance, Tristram Shandy, A ...