Tiresia

L’analisi della vicenda di Tiresia e del suo dono di preveggenza permette a Schütz di focalizzare l’attenzione sul modo in cui, a differenza del veggente, il soggetto che vive nel mondo della vita quotidiana struttura la sua conoscenza in vari ambiti di rilevanza e viene a patti con la realtà. Mentre la conoscenza di Tiresia si configura come una conoscenza certa e chiara di ciò che accadrà a prescindere dal suo potere di intervento ed è una conoscenza privata, non condivisibile, la conoscenza di senso comune si caratterizza invece per la sua indeterminatezza, incertezza, incoerenza, contraddittorietà, nonché per il suo essere pragmaticamente motivata ed intersoggettivamente significativa. Tiresia è un osservatore che non può essere parte degli eventi futuri, il soggetto della Lebenswelt è un attore implicato in prima persona nella definizione dei suoi piani di azione.

Francesca Sacchetti è dottore di ricerca in Storia e Sociologia della modernità presso l’Università di Pisa. Si occupa del dibattito sulle teorie dell’azione con particolare riferimento al pensiero fenomenologico e al tema della costruzione dell’identità. Tra le sue pubblicazioni: Uno nel molteplice. Alfred Schütz e l’identità del Sé, 2007; Forme dell’esperienza e ambivalenza del senso. Soggetto e campo fenomenico, 2010; Gurwitsch e l’etnometodologia: un legame inesplorato, in «Quaderni di Teoria Sociale», 2011, n.11; Sé come un altro: l’etica della reciprocità nel pensiero di Paul Ricoeur, in «SocietàMutamentoPolitica», 2011, vol.2, n.4; Percorsi della soggettività tra fenomenologia ed ermeneutica. Alfred Schütz e Paul Ricoeur, 2012; La sfida della soggettività. Identità personale e identità narrativa nel pensiero di Paul Ricoeur, in «Prospettiva Persona», 2012, n.81-82; Il problema dell’identità nel pensiero di Alfred Schütz, in «SocietàMutamentoPolitica», 2013, vol.4, n.8, prossima pubblicazione; Identità, alterità, distanza. Le prospettive di Alfred Schütz e Bernhard Waldenfels, in «Sociologia e Ricerca Sociale», 2013, n.101, prossima pubblicazione.