La formazione consapevole
Studi di pedagogia e di didattica per le scuole secondarie
Autore:  AA.VV.
A cura di  Giuliano Franceschini

Collana:  Scienze dell'educazione (69)

La consapevolezza, a differenza della competenza, non ha un rapporto immediato con l'azione; anzi privilegia l’indugio, l'esitazione e l'astensione, la capacità di fermarsi, distaccarsi, riflettere e interpretare. Essere "insegnanti consapevoli" significa proprio riuscire a contemplare i ...

Architetture Pisane 10-11_06
Le Chiese
Autore:  AA.VV.

Collana:  Architetture Pisane (10)

Argomenti e rubriche: Architettura ecclesiastica; S.Giovanni al Gatano di Saverio Muratori; Il restauro del moderno; Edificio dell'anima: alcune chiese in Giappone; Interventi sulla Torre; Restauri: le chiese di S. Frediano, della Spina, S. Pierino, S. Zeno, S. Antonio e S.Martino, S. ...

I confini naturali della creatività
Autore:  AA.VV.
A cura di  Sandro Rodighiero

Collana:  Memorie e atti di convegni (36)

Dove comincia la patologia? Cosa si intende per "Confini naturali della creatività"? Oltre quale limite la creatività non è più tale? Tra normalità e patologia, tra arte e poesia si è svolto il dibattito riprodotto in questo volume. Con scritti di: ...

Apprendere è un diritto
Autore:  AA.VV.
A cura di  F. Batini

Collana:  Altreducazione (5)

Il volume affronta il tema dell’educazione come diritto universale con un taglio originale, in cui interagiscono tra loro saggistica e narrativa, grazie al prezioso contributo di scrittori ed esperti. Apre la relazione sul "diritto all'educazione" di Vernor Munoz, relatore speciale ONU, ...

Voci di dentro
Poesie di ragazzi deteneuti nei carceri minorili
Autore:  AA.VV.
Introduzione di  Giuliana Petrucci

Collana:  fuori collana (0)

Voci di Dentro è un'antologia di poesie realizzate da ragazzi detenuti negli istituti di pena per minorenni. Questi componimenti gridano rabbia, dolore, solitudine, ma anche la consapevolezza che sognare una vita migliore è sempre possibile, persino da dietro le sbarre di una prigione. Le ...