edizioni ets - Pisa

 



Il volume affronta il tema dell’educazione come diritto universale con un taglio originale, in cui interagiscono tra loro saggistica e narrativa, grazie al prezioso contributo di scrittori ed esperti.

Apre la relazione sul "diritto all’educazione" di Vernor Munoz, relatore speciale ONU, affrontando il tema della lotta contro esclusione e difformità. Alessio Surian, analizzando il diffuso analfabetismo tra gli adulti, si domanda se il diritto all’educazione sia o no un diritto universale. Aureliana Alberici riflette sulle conseguenze dei fenomeni di globalizzazione come dimensioni nelle quali inserire l’apprendimento. Federico Batini analizza i venti anni compresi tra il 1984 ed il 2004, come periodo di profonde riforme e di decentramento delle responsabilità decisionali nei sistemi educativi, che invece di migliorare la situazione, l’hanno peggiorata. Andrea Fontana conclude la prima parte del volume con una chiave provocatoria ponendosi alcune domande-limite sull’apprendimento e spingendo il lettore a riflettere su queste.

La seconda parte del volume, narrativa, è composta di cinque racconti, in cui gli autori ricordano la propria esperienza didattica, soffermandosi su episodi, più o meno gradevoli, che hanno condizionato la loro visione dell’istruzione scolastica.

Federico Batini, laureato in Lettere e in Scienze dell’Educazione, è attualmente Professore a contratto di Didattica Generale presso il Corso di Laurea in Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione e di Sociologia dei processi economici e del lavoro presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università di Firenze. È Presidente nazionale di COFIR, membro della Segreteria Nazionale del Forum Permanente per l’Educazione degli Adulti e coordinatore nazionale per l'area comunicazione.




 

 

 

  INDICE
   
 


Parte Prima. Apprendere: non ancora un diritto

Vernor Muñoz Villalobos

Diritti economici, sociali e culturali

Il diritto all’educazione. Rapporto del Relatore Speciale
ONU per il diritto all’educazione

Alessio Surian

Diritto all’educazione: un diritto universale?

Aureliana Alberici

Orientarsi ed apprendere per tutta la vita

Una prospettiva tra globale e locale

Federico Batini

L’apprendimento è un diritto… negato.

Andrea Fontana

Imparare sempre, quasi sempre, mai

Critica del diritto all’apprendimento

Dichiarazione di Caracas

 

Parte Seconda. Raccontare l’apprendimento

Marco Vichi

Bocciato

Enzo Fileno Carabba

Inquietanti presenze

Emiliano Gucci

Le capriole dei vigili

Raffaele Mangano

L’angelo della grotta

Federico Batini

Rocco La Spina

Apprendere è un diritto

a cura di Federico Batini

 

172 pagine, Euro 14,00

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